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Cécile Bouyer - Psychologue-neuropsychologue-Paris

Psychologue-neuropsychologue-Paris

Parcours, Experience

Titulaire d’un DESS de Psychologie clinique et Pathologique, validé à l’Université de Paris 8 en 2002, mon activité professionnelle, mes centres d’intérêts personnels, et les rencontres que j’ai pu faire m’ont amenée à m’intéresser à de nombreux sujets et à continuer de me former pour pouvoir apporter aux personnes que je reçois au Cabinet des compétences qui relèvent à la fois de la Psychologie clinique, de la Neuropsychologie et de la Psychothérapie.

Formation, parcours et expérience en Psychologie Clinique :

La psychologie clinique consiste à observer et analyser ce qui relève de situations individuelles, qu’elles soient pathologiques ou non.
Son but est de comprendre ce qui crée une situation, quels sont les mécanismes psychologiques qui entrent en jeu, ce qui les engendre, comment ils se manifestent (symptômes), quelle est leur signification consciente ou inconsciente : Elle place la personne au cœur de la réflexion ; Chaque situation étant singulière, unique, tant par son vécu que par son histoire, son tempérament, ce qui la motive ou la fait souffrir.

Dans le cadre de cette spécialité, j’ai validé en 2002, un DESS de Psychologie Clinique et Pathologique à l’issue de mon cursus universitaire à l’Université de Paris 8 ; Celui-ci me donne le titre de psychologue.

Formation, parcours et expérience en Neuropsychologie :

La neuropsychologie est une discipline, qui étudie les liens et les interactions qu’il peut y avoir entre la structure cérébrale, les zones du cerveau et le fonctionnement mental de l’individu, l’acquisition de compétences ou leurs développements et ce, en tenant compte de la situation personnelle de l’individu.

Selon cette situation, ou l’état de santé de la personne, en se basant sur des techniques d’observation et d’évaluations techniques, la neuropsychologie va ainsi permettre d’étudier le développement, l’activation ou les performances des fonctions cognitives supérieures telles que :

  • Les modes de traitement de la perception
  • La gestion des émotions
  • Les modes de traitement de l’information
  • La mémoire
  • La gestion de l’attention
  • Les processus d’apprentissage
  • Les fonctions exécutives (utilisation de la mémoire, organisation, anticipation, planification, raisonnement, logique, mise en place de stratégies, motivation, initiative, contrôle de la pensée ou contrôle moteur, flexibilité …)
  • Les habiletés praxiques (programmation, automatisation, contrôle et maîtrise du geste intentionnel ou complexe, ainsi que sa représentation mentale orientée vers un but)

Dans ces domaines, j’ai suivi et validé plusieurs sessions de formations spécialisées :

  • Thérapie d'échange et de développement (TED) à l'université de Tours
  • DU diagnostic et prise en charge du TDAH de 2016 à 2017
  • DU de remédiation cognitive à l'université de Lyon avec une formation plus particulière aux programmes RECOS, TOM Remed et Gaia
  • Neuropsychologie et réadaptation neuropsychologique, à l’Université Paris 6, en 2006
  • Psychopathologie des activités logico-mathématiques et leur rééducation, formation GEPALM sur 3 ans,  de 2008 à 2011
  • Multiples formations à l’évaluation neuropsychologique, depuis 1996 : TEACH, PECS, Floor Time, ABA...

Formation, parcours et expérience en Psychothérapie :

La psychothérapie a pour but d’aider l’individu à comprendre et résoudre ses difficultés d’ordre psychologique.
Elle suit l’évaluation des difficultés rencontrées et fait l’objet de rendez-vous de suivi psychothérapeutiques pouvant mettre en œuvre différentes techniques de thérapies psychologiques :

  • Thérapies cognitivo-comportementales ( TCC)
  • Thérapies systémiques
  • Gestalt-thérapies
  • Hypnothérapie / Hypnose thérapeutique
  • EDMR
  • ...

La psychothérapie peut s’adresser à l’individu seul ou être abordée en groupe (thérapie collective ou familiale par exemple).

Dans ce domaine, j’ai eu l’occasion de suivre plusieurs formations abordant différents domaines de la Psychothérapie :

  • TCC en trois ans avec supervisions. AFTCC (Paris), en 2002
  • EMDR avec supervisions. Institut français d’EMDR (Paris), de 2007 à 2011
  • Hypnothérapie en trois ans avec supervisions. IFH (Paris) de 2007 à 2010
  • Formation Gestion mentale (Paris) , de 2009 à 2010

Expérience professionnelle :

  • Depuis 2004 – Psychologue en SESSAD autisme. Paris
  • Depuis 2003 - Exercice libéral de psychologue. Saint-Mandé.
  • 2004/2005 – Psychologue au CHU de Caen. Service de psychiatrie adulte.
  • 2004 – Educatrice spécialisée en foyer d’hébergement pour adultes déficients Intellectuels et psychotiques. AFASER (Chennevières sur Marne).
  • 2003/2004 – Educatrice scolaire spécialisée auprès d’enfants sourds. Centre Augustin Grosselin (Paris).
  • 2000/2001 - Animatrice spécialisée en MAS auprès d’adultes autistes. Envol Marne La Vallée (Champigny sur Marne).